Manuel de sciences - Tome 1 - Cours moyen

L'HOMME NOUVEAU, Marie Lacroix, novembre 2023 :

    Conçu pour être utilisé par des élèves de Cours moyen, ce manuel de sciences est rigoureusement organisé : la première partie concerne les plantes, la deuxième, les animaux. Chaque chapitre débute par une série de questions auxquelles l’enfant peut répondre en observant attentivement les photos, dessins et schémas de qualité qui fourmillent tout au long de l’ouvrage. Puis vient la leçon proprement dite, largement illustrée de schémas colorés et légendés.

   Après les généralités sur les plantes ou les animaux, certains sont plus particulièrement étudiés : la giroflée, le pois, le fraisier, le chêne ou le chien, la vache, la poule, la grenouille, le papillon, l’abeille, etc. Quelques planches sont ajoutées, dont les champignons, les arbres de la forêt ou la classification des plantes, des oiseaux.

   Un bel outil pédagogique pour connaître les merveilles de la nature, à l’école ou à la maison.

Les points forts :   

•     Une approche pédagogique classique basée sur une observation méthodique
•     L’acquisition progressive d’un vocabulaire scientifique précis
•     Un contenu riche et de nombreuses illustrations
•     Un manuel adapté aux classes doubles niveaux (typographie différenciée)
•     Un format facilitant la manipulation par les enfants

    Habituer nos enfants à prendre le temps d’admirer le monde qui nous entoure, d’en scruter peu à peu les richesses, de s’en émerveiller, voilà le propos de ce manuel destiné aux élèves des classes du Cours Moyen.

    Un accent particulier a donc été porté sur la partie «observation», très abondante et richement illustrée. Les activités, manipulations et expériences proposées, réalisables en classe ou à la maison, permettent une assimilation personnelle des notions abordées et des êtres étudiés. La « leçon » est une prolongation des découvertes faites en classe, dont elle offre une synthèse.

    Ce manuel comprend deux tomes qui recouvrent l’ensemble de notre programme de « sciences d’observation ». Le premier tome emmène nos enfants à la découverte des plantes et des animaux de nos régions. Familier de nos écoles rurales, mais trop absent de nos cités, ce monde du vivant est pourtant à la pointe des préoccupations actuelles, et mieux le connaître doit aider chacun à prendre la mesure de sa responsabilité vis-à-vis du monde qui l’entoure.

    Le second tome s’attache tout d’abord à l’étude du corps humain et de ses principales fonctions, ce qui mène tout naturellement à une réflexion sur l’hygiène et la santé. La deuxième partie est consacrée à l’étude de la matière, de ses états et de sa transformation, mais aussi de sujets d’actualité comme l’énergie et ses différentes sources.

    Ainsi, à l’issue de ces deux années, chaque élève aura acquis de bonnes bases qui lui permettront par la suite une étude plus approfondie de chacun de ces thèmes.

    Nous espérons ainsi, dans la ligne du manuel d’éveil aux sciences d’observation pour les classes du Cours Élémentaire, développer en chaque enfant la curiosité indispensable à la formation de son intelligence, en suscitant une démarche active et personnelle, mais surtout contribuer à l’élaboration d’une vraie culture.