L'Eglise et l'éducation

2ème édition revue et augmentée
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On ne saurait contester le riche matériau historique sur lequel l'auteur s'appuie. Ni le profond amour pour l'Eglise et la vocation d'éducateur que son ouvrage manifeste.

MOUVEMENT CATHOLIQUE DES FAMILLES :

   Ayant reçu du Christ, son fondateur, mission « d’enseigner toutes les nations », l’Eglise s’est toujours préoccupée d’éducation, non sans rappeler aux parents leur responsabilité naturelle. Pendant quatorze siècles, elle n’a cessé de créer et de multiplier les écoles, pour tous les niveaux d’étude, toutes les formations, toutes les disciplines. Elle a scolarisé le monde entier ; elle a été la mère des écoles.

   La crise à laquelle nous assistons aujourd’hui ne résulte pas d’une croissance, mais d’un mal intérieur, de sorte que l’Eglise éducatrice manque à la famille, manque aussi à la jeunesse, désarmée face à l’idéologie matérialiste et nihiliste.

C’est tout l’enjeu des écoles catholiques hors contrat !

L'HOMME NOUVEAU, Philippe Maxence : 

   Historien, Jean de Viguerie connaît bien son sujet. Il trace d'une plume brillante un panorama complet de l'œuvre éducatrice de l'Église à travers les siècles. Ces pages passionnantes sont vite lues, mais on aura plaisir à y revenir. Un ouvrage de référence.

FAMILLE CHRETIENNE, Christine Ponsard 

A qui cherche à comprendre pourquoi l'Eglise a toujours considéré l'éducation comme une de ses missions prioritaires, ce petit livre apporte une heureuse réponse.

REVUE THOMISTE, Laurent-Marie Pocquet du Haut-Jussé.

Au sommaire :

  • Chapitre 1 : La mission éducatrice à travers l’histoire
  •    L’Eglise éducatrice – Le devoir des parents – développement de l’œuvre scolaire  au fil des siècles – Les œuvres et mouvements de jeunesse – L’Eglise éducatrice face à l’Etat éducateur, au totalitarisme éducateur
  • Chapitre 2 : L’enseignement des vérités révélées
  •    De la catéchèse mystagogique (initiation aux mystères) des païens au catéchisme et à la nouvelle catéchèse
  • Chapitre 3 : L’école chrétienne
  •    L’école pour tous, gratuite – Ecole du savoir profane – Finalité de l’école chrétienne
  • Chapitre 4 : Les maitres
  •    Les moines – Les ordres et instituts enseignants – L’offensive philosophique – Les maitres chrétiens – La persécution – La crise des vocations et le recrutement laïque.
  • Chapitre 5 : La pédagogie
  •    Un idéal chrétien de formation humaine – Principes pour l’éducation de l’enfant – L’art d’enseigner selon Saint Thomas d’Aquin – Evolution  de la pédagogie jusqu’à la révolution contemporaine.

Une synthèse remarquable d'un sujet capital.

Né à Rome le 24 février 1935, en 1967 professeur agrégé d'histoire, assistant à la Faculté de Lettres de Paris. Il restera toujours fidèle à son principe de s'attacher à l'histoire des idées plutôt qu'à l'histoire sociale, comme tous ses confrères "dans le vent" et s'efforcera de former toujours ses étudiants dans ce sens. Professeur honoraire de l'Université Lille III, est le s grand spécialiste du siècle des Lumières. Rappelé à Dieu le 15 décembre 2019.

9782856523155

Fiche technique

Parution
2010
Nombre de pages ou Durée
180
Hauteur
21
Largeur
14

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