Pétain et l'école

Théories et réalité 1940 - 1944
Atelier Fol'Fer
Xénophon
23,00 €
TTC
Actuellement en réapprovisionnement - Expédition sous 5 à 15 jours.

Une étude sérieuse, documentée, argumentée.

Un livre qui à ce titre, mérite de faire... école.

Beaucoup de bêtises -pour rester charitable- ont été écrites sur la "politique" de l'Etat Français (1940-1944) à l'égard de l'école (et de l'Instruction publique comme on disait jadis). Des hagiographies saint-sulpiciennes. Et des pamphlets exacerbés.

Pour la première fois, un historien, spécialiste du système éducatif français au cours des âges, se penche -de manière apaisée- sur le sujet. Les idées de refonte nécessaire du système scolaire et universitaire ont abondé à Vichy. Sans incidence concrète. En raison des circonstances particulières, certes. Mais aussi en raison des projets souvent contradictoires, voire antagonistes, portés par les acteurs de cette période troublée.

Auteur : Yves Morel
Yves Morel, diplômé de l'EHESS, docteur ès Lettres titulaire d'un DEA de sciences de l'Education, a enseigné l'histoire, puis travaillé dans divers services académiques. Outre sa thèse (Charles Seignobos face à ses contradicteurs 1997), il est l'auteur d'une histoire du CRDP de Lyon ( 50 ans d'histoire du système éducatif français), d'une histoire du radicalisme (Histoire et avenir du radicalisme en France), de deux ouvrages consacrés à la crise de l'institution scolaire (L'idéal scolaire français. De l'utopie à l'entropie) et La fatale perversion du système scolaire français chez Via Romana- et d'articles d'histoire de pédagogies dans différentes revues.
Editeur : Atelier Fol'Fer
Yves Morel
9782357910539

Fiche technique

Collection
Xénophon
Parution
2013
Nombre de pages ou Durée
250
Hauteur
24
Largeur
16

Dans la même catégorie

Commentaires (0)