La découverte de l'enfant

Pédagogie scientifique tome 1

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Un cahier de 35 photos en noir et blanc hors-texte.


L'auteur : Maria Montessori
Maria Montessori (1870-1952), première femme médecin d'Italie, est l'héritière des idées pédagogiques de Jean-Jacques Rousseau. Elle nous convie à considérer l'enfant comme une personne complexe et fragile, dotée de savoirs insoupçonnés. Ses vues étonnent par leur fraîcheur et leur pouvoir d'éveiller en chacun l'enfant qu'il a été.

Co-auteur(s) : Introduction de Mario Montessori directeur de l'œuvre - Traduction de Georgette Bernard

4ème de couverture

"N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui. Ce monde n'existera plus lorsqu'ils seront grands.

Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s'adapter."

rès d'un siècle plus tard, comment ne pas souscrire à cette réflexion de Maria Montessori (1870.1952), pionnière de la pédagogie moderne ? Alors que nos sociétés connaissent des changements permanents, alors que los modèles d'autorité évoluent, l'exigence éducative apparaît plus que jamais comme une préoccupation majeure.

Dans ce premier volume de la Pédagogie scientifique, publié pour la première fois en 1926, Maria Montessori évoque en particulier l'expérience fondatrice de la " Maison des enfants ", une pré-école établie en 1907 dans un quartier populaire de Rome. Elle y développe les grandes intuitions d'une pédagogie où la « préparation du milieu » est la clef d'une éducation, d'une culture réelle de la personne humaine depuis la naissance.

Fiche technique

Catégories Livres Famille Education
Éditeur Desclée de Brouwer
Reliure Broché
Parution 2016
Nombre de pages ou Durée 270
Hauteur 21
Largeur 14

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