News from Dublin CM2

   Faute d'avoir trouvé un livre correspondant aux exigences que j'avais pour mes élèves, j'ai essayé de créer un cours qui laisse une grande place à l'apprentissage oral de la langue, tout en commençant à structurer les esprits par la découverte des rudiments de la grammaire anglaise.

   Ce livret a été conçu pour servir de support à un cours d'initiation à l'Anglais d'une heure par semaine, réparti en deux demi-heures. Le premier cours de la semaine est plutôt une découverte orale du dialogue de la "lesson" : les élèves posent un "cache" sur ce dialogue, l'écoutent, le répètent, en assimilent les nouveautés, tout en gardant les dessins sous les yeux. Les exercices de la "Part One", simple application des points de grammaire, peuvent être faits à l'oral, avant d'être donnés en travail du soir. Extrait de l'Avant-Propos