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La Guerre maritime et les Ports militaires de la France
Avec la participation de Martin MOTTE, directeur d'études à l'EPHE, et Knox PEDEN, historien, Sea Power Centre, Australie,
Préface de Jean-Marie Kowalski.
Relire la jeune école à l'ère de la dronisation.
Puisse ces textes et commentaires permettent au lecteur contemporain de disposer de quelques clés de compréhension face à des questions d'une actualité brûlante et contribuer par la même occasion à nourrir le débat d'idées.
Au sommaire :
- Préface - Introduction : la Jeune Ecole, une perspective historique
- La Guerre maritime et les Ports militaires de la France 1882
- La Jeune Ecole dans les textes
- La Jeune Ecole et ses adaptations contemporaines
- Bibliographie
Alors que les principales flottes mondiales font l’acquisition de drones et développent leur expertise dans les moyens robotisés, des débats émergent sur l’intérêt des grands bâtiments de combat. Dans le même temps, le conflit russo-ukrainien et les entreprises des Houthis en mer Rouge invitent à s’interroger sur le renouvellement des principes de la stratégie navale.
Dans ce contexte, nombreuses sont les publications contemporaines qui font explicitement référence à la pensée de la Jeune École, ou s’en inspirent implicitement. Pourtant, ces textes sont aujourd’hui très difficiles d’accès. Il convenait donc d’examiner à nouveau le texte fondateur de la Jeune école à travers une édition richement annotée et commentée, afin d'éclairer les débats sur les problèmes du format des marines et les nouvelles stratégies à mettre en place.
Amiral Théophile Aube
Fiche technique
- Reliure
- Broché, couverture souple
- Parution
- 11 septembre 2026
- Nombre de pages
- 240
- Hauteur
- 21
- Largeur
- 14
- Épaisseur
- 2.1
- Poids en KG
- 0.286
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Avec la participation de Martin MOTTE, directeur d'études à l'EPHE, et Knox PEDEN, historien, Sea Power Centre, Australie,
Préface de Jean-Marie Kowalski.
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